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Crítica Educativa
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Vol. 1 Núm. 2 (2015): Dossiê: Educação inclusiva
Vol. 1 Núm. 2 (2015): Dossiê: Educação inclusiva
DOI:
https://doi.org/10.22476/revcted.v1i2
Publicado:
2015-12-21
Editorial
Crítica Educativa caminha rumo ao amadurecimento!
Marcos Francisco Martins
p.1-2
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Educação inclusiva
Katia Regina Moreno Caiado
p.3-6
PDF (Português (Brasil))
Dossiê temático "Democracia Participativa e Educação Cidadã" - Artigos Nacionais
A educação especial em Angola, Moçambique e Brasil: marcos históricos e a política de educação inclusiva das agências multilaterais
Luis Alfredo Chambal, Heulalia Charalo Rafante, Sérgio Cristóvão Selingardi
p.7-23
PDF (Português (Brasil))
Nível instrucional de pessoas com deficiência no Brasil
Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Silvia Márcia Ferreira Meletti, Natália Gomes dos Santos
p.24-39
PDF (Português (Brasil))
Hegemonia e senso comum na visão gramsciana: instituições especializadas e a meta 4 no PNE 2014-2024
Rogério Drago, Douglas Christian Ferrari de Melo
p.40-51
PDF (Português (Brasil))
Implicações da política de educação especial na construção da identidade docente
Ivone Rodrigues Santos, Régis Henrique dos Reis Silva
p.52-65
PDF (Português (Brasil))
Interdependência na figuração família -escola na inclusão do estudante com deficiência
Edson Pantaleão, Núbia Rosetti Nascimento Gomes, Elaine Carvalho
p.66-81
PDF (Português (Brasil))
Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia
Taisa Caldas Dantas
p.82-97
PDF (Português (Brasil))
A Escola de educação básica na modalidade de educação especial no Estado do Paraná
Elisabeth Rossetto, Tiarles Mirlei Piaia
p.98-109
PDF (Português (Brasil))
Desafios da didática diante das políticas de inclusão
Ivanilde Apoluceno de Oliveira
p.110-126
PDF (Português (Brasil))
Práticas musicais com alunos surdos na extensão universitária: acesso e participação
Lucia Helena Reily, Márcia Regina Nepomuceno dos S. Oliveira
p.127-141
PDF (Português (Brasil))
Ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre a aquisição de conceitos científicos para alunos com surdez
Alessandra Ferreira Di Roma, Eder Pires de Camargo
p.142-160
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da aprendizagem: educação especial na educação infantil
Sonia Lopes Victor
p.161-171
PDF (Português (Brasil))
Artigos e ensaios nacionais
Atendimento educacional especializado (AEE) e a oferta para alunos com deficiência física Ci
Tamiris Aparecida Fachinetti, Adriana Garcia Gonçalves, Gerusa Ferreira Lourenço
p.172-186
PDF (Português (Brasil))
Representações sociais dos professores no ensino-aprendizagem do adolescente com Síndrome de Down
Sandra Conceição Maria Vieira, Kalina Vanderlei Paiva da Silva, Maria do Rosário Fátima Brandão Amorim, Mariana Alves Souza Gama Oliveira
p.187-199
PDF (Português (Brasil))
Iniciativas de atenção ao estudante com altas habilidades/superdotação: levantamento e análise
Ketilin Mayra Pedro, Clarissa Maria Marques Ogeda, Miguel Claudio Moriel Chacon
p.200-217
PDF (Português (Brasil))
Crianças com doença renal crônica não estudam?
Adriana Lia Friszman de Laplane, Samira Fiorezi Jajbhay, Jacqueline Caroline Costa Frederico
p.218-229
PDF (Português (Brasil))
Resumos e resenhas
Algumas pontuações sobre a obra Fundamentos da Educação III: recortes e discussões
Jurany Leite Rueda
p.230-234
PDF (Português (Brasil))
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