Crítica Educativa caminha rumo ao amadurecimento!

Autores

  • Marcos Francisco Martins Universidade Federal de São Carlos - UFSCar - Campus Sorocaba

DOI:

https://doi.org/10.22476/revcted.v1i2.57

Biografia do Autor

Marcos Francisco Martins, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar - Campus Sorocaba

Editor da Crítica Educativa, é graduado em Filosofia, com mestrado e doutorado em Educação. Coordena o Programa de Mestrado em Educação da UFSCar Campus Sorocaba, é líder do GPTeFE - Grupo de Pesquisa Teorias e Fundamentos da Educação - e bolsista PQ-CNPq.

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Publicado

2015-12-21

Como Citar

Martins, M. F. (2015). Crítica Educativa caminha rumo ao amadurecimento!. Crítica Educativa, 1(2), p.1–2. https://doi.org/10.22476/revcted.v1i2.57