v. 1 n. 2 (2015): Dossiê: Educação inclusiva

Editorial

Crítica Educativa caminha rumo ao amadurecimento!

Marcos Francisco Martins

p.1-2
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Apresentação

Educação inclusiva

Katia Regina Moreno Caiado

p.3-6
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Dossiê temático "Democracia Participativa e Educação Cidadã" - Artigos Nacionais

A educação especial em Angola, Moçambique e Brasil: marcos históricos e a política de educação inclusiva das agências multilaterais

Luis Alfredo Chambal, Heulalia Charalo Rafante, Sérgio Cristóvão Selingardi

p.7-23
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Nível instrucional de pessoas com deficiência no Brasil

Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Silvia Márcia Ferreira Meletti, Natália Gomes dos Santos

p.24-39
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Hegemonia e senso comum na visão gramsciana: instituições especializadas e a meta 4 no PNE 2014-2024

Rogério Drago, Douglas Christian Ferrari de Melo

p.40-51
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Implicações da política de educação especial na construção da identidade docente

Ivone Rodrigues Santos, Régis Henrique dos Reis Silva

p.52-65
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Interdependência na figuração família -escola na inclusão do estudante com deficiência

Edson Pantaleão, Núbia Rosetti Nascimento Gomes, Elaine Carvalho

p.66-81
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Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia

Taisa Caldas Dantas

p.82-97
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A Escola de educação básica na modalidade de educação especial no Estado do Paraná

Elisabeth Rossetto, Tiarles Mirlei Piaia

p.98-109
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Desafios da didática diante das políticas de inclusão

Ivanilde Apoluceno de Oliveira

p.110-126
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Práticas musicais com alunos surdos na extensão universitária: acesso e participação

Lucia Helena Reily, Márcia Regina Nepomuceno dos S. Oliveira

p.127-141
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Ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre a aquisição de conceitos científicos para alunos com surdez

Alessandra Ferreira Di Roma, Eder Pires de Camargo

p.142-160
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Avaliação da aprendizagem: educação especial na educação infantil

Sonia Lopes Victor

p.161-171
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Artigos e ensaios nacionais

Atendimento educacional especializado (AEE) e a oferta para alunos com deficiência física Ci

Tamiris Aparecida Fachinetti, Adriana Garcia Gonçalves, Gerusa Ferreira Lourenço

p.172-186
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Representações sociais dos professores no ensino-aprendizagem do adolescente com Síndrome de Down

Sandra Conceição Maria Vieira, Kalina Vanderlei Paiva da Silva, Maria do Rosário Fátima Brandão Amorim, Mariana Alves Souza Gama Oliveira

p.187-199
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Iniciativas de atenção ao estudante com altas habilidades/superdotação: levantamento e análise

Ketilin Mayra Pedro, Clarissa Maria Marques Ogeda, Miguel Claudio Moriel Chacon

p.200-217
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Crianças com doença renal crônica não estudam?

Adriana Lia Friszman de Laplane, Samira Fiorezi Jajbhay, Jacqueline Caroline Costa Frederico

p.218-229
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Resumos e resenhas

Algumas pontuações sobre a obra Fundamentos da Educação III: recortes e discussões

Jurany Leite Rueda

p.230-234
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v. 1 n. 2 (2015): Dossiê: Educação inclusiva

Editorial

Crítica Educativa caminha rumo ao amadurecimento!

Apresentação

Educação inclusiva

Dossiê temático "Democracia Participativa e Educação Cidadã" - Artigos Nacionais

A educação especial em Angola, Moçambique e Brasil: marcos históricos e a política de educação inclusiva das agências multilaterais

Nível instrucional de pessoas com deficiência no Brasil

Hegemonia e senso comum na visão gramsciana: instituições especializadas e a meta 4 no PNE 2014-2024

Implicações da política de educação especial na construção da identidade docente

Interdependência na figuração família -escola na inclusão do estudante com deficiência

Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia

A Escola de educação básica na modalidade de educação especial no Estado do Paraná

Desafios da didática diante das políticas de inclusão

Práticas musicais com alunos surdos na extensão universitária: acesso e participação

Ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre a aquisição de conceitos científicos para alunos com surdez

Avaliação da aprendizagem: educação especial na educação infantil

Artigos e ensaios nacionais

Atendimento educacional especializado (AEE) e a oferta para alunos com deficiência física Ci

Representações sociais dos professores no ensino-aprendizagem do adolescente com Síndrome de Down

Iniciativas de atenção ao estudante com altas habilidades/superdotação: levantamento e análise

Crianças com doença renal crônica não estudam?

Resumos e resenhas

Algumas pontuações sobre a obra Fundamentos da Educação III: recortes e discussões

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