v. 1 n. 1 (2015): Dossiê: Políticas educacionais no tempo presente

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DOI: https://doi.org/10.22476/revcted.v1i1

Publicado: 2015-10-12

Editorial

E nasce a Crítica Educativa !

Marcos Francisco Martins

p.1-4
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Apresentação

Políticas educacionais no tempo presente

Paulo Gomes Lima

p.5-7
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Dossiê temático "Democracia Participativa e Educação Cidadã" - Artigos Nacionais

Ética em pesquisa: implicações para a educação superior

Antonio Bosco de Lima

p.8-20
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Os desafios das TIC para a formação inicial de professores: uma análise da agenda internacional e suas influências nas políticas portuguesas

Rosana Martinez, Carlinda Leite, Angélica Monteiro

p.21-40
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A “restrita” cidadania ampliada presente nas ações da política social

Maria Alice de Miranda Aranda

p.41-55
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Internacionalização ou transnacionalização da educação superior: entre a formação de um campo social global e um mercado de ensino mundializado

Mario Luiz Neves de Azevedo

p.56-79
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Políticas educativas, educación superior y proceso de Bolonia en Latinoamérica

César Geronimo Tello

p.80-97
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A relação entre formação continuada de professores e a produção de conteúdos educacionais digitais multimídia

Fernando Antonio Arantes

p.98-107
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Artigos e ensaios nacionais

Olhar o mundo e ver a criança: ideias e imagens sobre ciclos de vida e círculos de cultura

Carlos Rodrigues Brandão

p.108-132
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Saber estatístico e discurso estatístico: o não-dito e o clichê

Hugo Augusto Vasconcelos Medeiros, Ruy de Deus e Mello Neto, Afranio Mendes Catani

p.133-146
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Políticas de inclusão e a crise da educação especial

Silmara Aparecida Lopes

p.147-162
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Entrevistas

Catarse na pedagogia histórico-crítica: a concepção de Saviani - Entrevistado Dermeval Saviani

Marcos Francisco Martins, Mario Mariano Ruiz Cardoso

p.163-217
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Resumos e resenhas

As tendências educativas e aspectos legais da supervisão presentes nos termos de visita da diretoria de ensino de Itapetininga: 1960 a 2000

Ester Chichaveke

p.218-219
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Sujeito e autonomia nos escritos “Infância em Berlim Por Volta de 1900” de Walter Benjamin

Ricardo Pereira da Silva

p.220-222
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Sobre a musicalidade do surdo: representação e estigma

Mercia Santana Mathias

p.223-230
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