PROJETO CONSTITUINTE ESCOLAR: UM LEGADO DA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA CIDADÃ EM PORTO ALEGRE/RS
DOI:
https://doi.org/10.22476/revcted.v6.id487Resumo
O artigo apresenta a experiência do Projeto Constituinte Escolar, que deu origem ao Documento-Referência da Escola Cidadã em Porto Alegre. Dá destaque ao processo participativo realizado com todos os segmentos da comunidade escolar e analisa alguns dos princípios e conceitos estruturantes da concepção de Escola Cidadã gestada no contexto da política educacional da Administração Popular neste período (1993-1996). As considerações finais convidam ao diálogo sobre o legado do Projeto Constituinte Escolar, levando em conta suas contribuições para a reflexão sobre a atualidade dos desafios da Escola Cidadã em Porto Alegre.
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