Rodrigues, Márcio Urel, ROSANA GIARETTA SGUERRA MISKULIN, e LUCIANO DUARTE SILVA. “Potencialidades Do PIBID/Matemática Para Formação De Professores No Brasil (Potential of the PIBID for the Initial and Continued Formation of Mathematics Teachers in Brazil)”. Crítica Educativa 3, no. 2 (setembro 13, 2017): 573–590. Acessado novembro 21, 2024. https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/119.