[1]
J. de S. Morais, F.-L. S. C. do Nascimento, e D. R. da Silva Júnior, “TECENDO UMA EPISTEMOLOGIA DA FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: A EMERGÊNCIA DE UMA PEDAGOGIA NARRATIVA”, rev.cted, vol. 8, nº 2, p. 1–19, dez. 2022.