[1]
G. M. Magalhães, “Atividade-guia e neoformações psíquicas: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para o ensino desenvolvente na Educação Infantil (Guiding activity and psychic neoformations: contributions of Historical-Cultural Psychology for developmental teaching in Early Childhood Education)”, rev.cted, vol. 4, nº 2, p. 275–286, jan. 2019.