C. M. L. Zardo, S. C. Rodrigues, e C. M. S. Dias, “Laboratório de Ensino e Prática Docente: ação do Prodocência na formação de professores (Laboratory of Teaching and Teaching Practice: Prodocência action in the formation of teachers)”, rev.cted, vol. 3, nº 2, p. 374–388, set. 2017.