Santos, Caio Cesar Portella, e Izabella Mendes Sant’Ana. 2017. “Educação, medicalização E Desenvolvimento Humano: Uma Leitura a Partir Da Teoria histórico-Cultural (Education, Medicalization and Human Development: A Reading Based on the Historical Cultural Theory)”. Crítica Educativa 2 (2):248-64. https://doi.org/10.22476/revcted.v2i2.83.