Freitas, Ana Lúcia Souza de, e Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama. 2022. “NARRAR E ESPERANÇAR COM CARTAS PEDAGÓGICAS: UM FECUNDO DIÁLOGO ENTRE O LEGADO DE PAULO FREIRE E A PESQUISA NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA”. Crítica Educativa 8 (2):1-24. https://doi.org/10.22476/revcted.v8.id571.