Vieira, Juliana, e Inês Ferreira de Souza Bragança. 2020. “PESQUISAFORMAÇÃO NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA E A ESCRITA DE CARTAS COMO MODO DE DIZER-SER”. Crítica Educativa 6 (1):1-17. https://doi.org/10.22476/revcted.v6.id486.