Magalhães, Giselle Modé. 2019. “Atividade-Guia E neoformações psíquicas: contribuições Da Psicologia Histórico-Cultural Para O Ensino Desenvolvente Na Educação Infantil (Guiding Activity and Psychic Neoformations: Contributions of Historical-Cultural Psychology for Developmental Teaching in Early Childhood Education)”. Crítica Educativa 4 (2):275-86. https://doi.org/10.22476/revcted.v4i2.354.