Nogueira, Adrinelly Lemes, e Lúcia Helena Moreira de Medeiros. 2017. “Programas De formação Continuada De Professores: Papel Das Universidades E órgãos Federativos (Continuing Teacher Education Programs: The Role of the Universities and Federal Organs)”. Crítica Educativa 3 (2):63-77. https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.161.