DE ALMEIDA DE MOURA, Mariana; PAULO DA SILVA, Marta Regina. ESCOLA CIDADÃ E CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: UM DIÁLOGO DESDE A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE. Crítica Educativa, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 01–08, 2020. DOI: 10.22476/revcted.v6.id461. Disponível em: https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/461. Acesso em: 26 abr. 2025.