ROVAI, M. G. de O.; VIRTUOSO, L. S. O Programa de Bolsa de Iniciação à Docência/Unifal-MG: uma experiência voltada à Educação pelos Direitos Humanos (The Teaching Initiation Grant Program / Unifal-MG: an experience focused on Education for Human Rights). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 413–423, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i2.213. Disponível em: https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/213. Acesso em: 23 nov. 2024.