LOURENÇO, Silmara Silveira; OLIVEIRA, Jéssica Assumpção; FERNANDES, Hylio Lagana. Leitura e interpretação: uma ferramenta pedagógica crítica e reflexiva. (Reading and interpreting: a critical and reflective pedagogical tool). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 739–752, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i2.170. Disponível em: https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/170. Acesso em: 3 abr. 2025.