CARMO, H. M.; PRESTES MASSENA, E.; DIAS BRITO, L.; DA PURIFICAÇÃO SIQUEIRA, M. R. Constituição dos saberes docentes na relação universidade-escola (Conception of teaching knowledge in the relation between universiy and school). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 328–343, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i2.166. Disponível em: https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/166. Acesso em: 24 nov. 2024.