BARCHI, R. As perspectivas ecologistas em Educação e as hortas pedagógicas e orgânicas: a ação do PIBID Geografia da UNISO (The ecological perspectives in education and pedagogical organic garden: the actions of PIBID- UNISO Geography). Crítica Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 799–817, 2017. DOI: 10.22476/revcted.v3i2.131. Disponível em: https://criticaeducativa.ufscar.br/index.php/criticaeducativa/article/view/131. Acesso em: 23 nov. 2024.