Pederiva, V., & Silva da Silva, J. (2019). Ensino por Investigação: um estudo com professores da Educação Infantil e do Ciclo de Alfabetização (Scientific Inquiry Teaching: a study with teachers of Early Childhood Education and Literacy Cycle). Crítica Educativa, 4(2), 203–214. https://doi.org/10.22476/revcted.v4i2.321