Torres, J.R. 2020. TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS FORMATIVAS ORIENTADAS PELO MESTRE: DA ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICO-TRANSFORMADORA. Crítica Educativa. 6, 1 (dez. 2020), 1–10. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v6.id469.