de Almeida de Moura, M. e Paulo da Silva, M.R. 2020. ESCOLA CIDADÃ E CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: UM DIÁLOGO DESDE A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE. Crítica Educativa. 6, 1 (dez. 2020), 01–08. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v6.id461.