[1]
Vieira, S.C.M., Paiva da Silva, K.V., Brandão Amorim, M. do R.F. e Souza Gama Oliveira, M.A. 2015. Representações sociais dos professores no ensino-aprendizagem do adolescente com Síndrome de Down. Crítica Educativa. 1, 2 (dez. 2015), p.187–199. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v1i2.44.