FREITAS, E.P. 2019. O movimento Escola sem Partido e a “escola com religião”: aproximações a partir da série Star Trek: Deep Space Nine (The Movement Nonpartisan School and "school with religion" - approaches from the Star Trek: Deep Nine series). Crítica Educativa. 4, 2 (jan. 2019), 215–231. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v4i2.305.