Vieira, F.P. et al. 2017. Contribuições para alfabetização e letramento com o ensino de geografia: uma experiência com o PIBID (Contributions to literacy in Geography teaching: an experience with PIBID). Crítica Educativa. 3, 2 (set. 2017), 507–518. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.151.