[1]
de Lima, F.J. e Cunha, R.C.O.B. 2017. Contribuições e desafios do Pibid: o desenvolvimento profissional docente e a parceria entre instituições de ensino superior e escolas básicas (Contributions and challenges of the Pibid: teacher development and partnership among undergraduate institutions and primary and secondary schools). Crítica Educativa. 3, 2 (set. 2017), 424–439. DOI:https://doi.org/10.22476/revcted.v3i2.120.